OBJETIVO: Identificar as práticas aplicadas nas escolas em situações de autolesão não suicida em adolescentes. MÉTODO: A estratégia de busca será aplicada no Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (MEDLINE/PubMed), Excerpta Medica Database (EMBASE/Elsevier); Cumulated Index in Nu...
O estresse vem fazendo parte do cotidiano das pessoas, já sendo considerado um problema de
saúde pública. Vale ressaltar os estressores, devido a traumas vividos como: violência, drogas,
perda da família, depressão e outros. Nesse contexto, foi delimitado como objetivo Geral:
compreender a vivênci...
A violência intrafamiliar contra crianças e adolescentes é resultante de um processo social que se configura, em todas as suas formas, como grave problema que impacta o desenvolvimento e a saúde das vítimas. Sua ocorrência é associada a aspectos multifacetados e multideterminados, sendo agravada p...
A educação em saúde tem sido foco de muitas discussões e pesquisas no campo científico, pois se trata de uma estratégia imprescindível à promoção da saúde implicando no processo de educação crítica, a fim de estabelecer a possibilidade de transformação de fatores vulnerabilizantes individ...
A violência escolar é um fenômeno mundial que afeta negativamente o desempenho acadêmico, saúde física, mental e bem-estar emocional tanto da vítima, quanto de perpetradores e testemunhas, gerando ansiedade, medo e insegurança. O presente estudo objetivou analisar a produção do conhecimento cie...
A violência escolar é um fenômeno complexo, dinâmico e multicausal, que envolve estudantes, professores, famílias e comunidade, como protagonistas e/ou vítimas da violência. Entende-se que a escola não é a única responsável pela produção da violência. No entanto, dependendo da maneira como ...
A educação física relaciona-se com a promoção de saúde no âmbito escolar. Foi verificado que ainda faltam estudos que visam o levantamento dos sentidos atribuídos pelos alunos com deficiência e professores de Educação Física às aulas de EFE, principalmente a partir das políticas de inclusã...
RESUMO Objetivo: analisar as percepções de acadêmicos e supervisores sobre a ação estratégica "O Brasil Conta Comigo". Método: estudo transversal realizado em Mato Grosso do Sul - Brasil, de dezembro de 2020 a março de 2021, em duas etapas: 1) Exploratória (quantitativa), via análise de relat...
Resumo Objetivo: estimar a prevalência de indicadores referentes ao bullying entre escolares brasileiros de 13 a 17 anos e comparar sua ocorrência entre 2015 e 2019. Método: estudo descritivo, transversal, com dados das Pesquisas Nacionais de Saúde do Escolar, realizada em todos os estados brasile...
Objetivo: Investigar as repercussões do fechamento das escolas na saúde infantil, diante da pandemia de COVID-19. Métodos: Revisão de escopo, com busca eletrônica nas bases de dados National Library of Medicine and National Institutes of Health (MEDLINE/PubMed), Cumulative Index to Nursing and Allie...
